为了进一步优化学院质量评价考核体系，科学、全面、准确地完成学院2024年质量评价工作，按照院党委安排部署，依据学院2024年党政工作要点任务要求，质控办于2024年4月9日至4月22日开展了优化质量评价体系调研工作。此次调研包括绩效考核平台应用情况和质量评价方案落实情况两个方面。质控办主任、副主任、质控考核科科长组成专项调研小组，深入12个教学系部，通过座谈、实地调研等方式与系部领导和工作人员进行了全面细致地交流，征集了50多条宝贵的意见建议。经过整理归纳分析，并结合工作实际，形成两大类共计9个问题。
经过调研发现主要问题出现在效能管理平台应用情况和质量评价方案落实情况两大方面。其一，在效能管理平台应用情况中，效能管理平台中待办工作没有任务的动态提醒功能；各职能部门发布的所有任务的执行人均为部门党政主要负责人，各部门主要负责人每天花费大量时间处理平台任务，导致工作任务繁重、工作流程繁琐、运转缓慢。部分职能部门存在年底突击性的补发大量已超过工作时限任务；个别职能部门发布的部分任务存在截止时间设置过短，任务工作内容不明确，考核标准不清晰等问题。通过以上问题，质控办将积极与系统供应商和学院相关部门进行对接，以进一步提高工作的效率。
其二，在质量评价方案落实情况中，部分部门对质量评价体系考核结果等级（ABCD）指标理解不到位。ABCD的比例存在分歧，C等级占比相对较少；现部门考核的公共指标和业务指标体系已无法满足当前学院高质量发展的需要，不能有效发挥评价“指挥棒”的作用；各相关职能部门在采集汇总成效与贡献成果数据时，存在类别不清晰，分值不合理，汇总不及时等问题。通过以上问题，质控办将进一步加强质量评价考核体系的政策宣讲和指标解释工作，让全校教职工知晓考核等级中A为优秀等次、B为良好等次、C为合格等次、D为不合格等次；同时调整ABCD的比例，并对部门内部个人考核等次进行动态调整。对于评价体系中，质控办根据相关政策的要求下，对2024年公共指标和业务指标体系和成效贡献进行调整。
经过此次调研，质控办深刻认识到质量评价工作的重要性，同时也意识到这是一项任重而道远的工作。接下来，我们将把质量评价的结果更加广泛地应用到评优评先、职称评定以及奖励性绩效工资等多个方面。同时，质控办也明白质量评价工作的持续性和长期性。因此，质控办将继续加强质量评价体系的建设，完善评价流程和方法，确保评价结果的客观性和有效性。通过不断的努力和改进，我们期待质量评价工作能够为学院的发展贡献更大的力量。
